Το Εργαστήριο Παιδοδοντιατρικής ιδρύθηκε το 2004, με την Υπουργική Απόφαση αριθμ. 119340/Β1/2004 (ΦΕΚ 1648/5-11-04 τ.Β΄).
Ανήκει στον Τομέα Ορθοδοντικής και Περιοδοντολογίας, ο οποίος μετονομάστηκε σε Τομέας Ορθοδοντικής, Παιδοδοντιατρικής, Προληπτικής Οδοντιατρικής και Περιοδοντολογίας με την Υπουργική Απόφαση  116091/Ζ1/2016 (ΦΕΚ 2252/20-7-2016 τ.Β΄, διόρθωση ΦΕΚ 4101/20-12-2016 τ.Β΄).

Ίδρυση Εργαστηρίου Παιδοδοντιατικής ΦΕΚ 1648-5.11.04 τ.Β΄

Βασικός σκοπός του Εργαστηρίου είναι η εκπαίδευση προπτυχιακών φοιτητών στο αντικείμενο της Παιδοδοντιατρικής. Αυτή περιλαμβάνει γνώσεις για την εξέταση, διάγνωση, σχέδιο θεραπείας με εφαρμογή εξατομικευμένου προγράμματος πρόληψης και παροχή οδοντιατρικής θεραπείας σε παιδιά και εφήβους. Επίσης την αναγνώριση της φυσιολογικής ή μη αύξηση τους και τη γνώση των χαρακτηριστικών παιδιών με ιατρικό πρόβλημα ή/και αναπηρία.

Σε μεταπτυχιακό επίπεδο στόχοι του προγράμματος είναι να διαμορφώσει οδοντίατρους εξειδικευμένους στην Παιδοδοντιατρική ώστε: α) να φροντίζουν όλες τις στοματικές ανάγκες βρεφών, παιδιών και εφήβων, περιλαμβανομένων και αυτών με γενικά νοσήματα και αναπηρίες, β) να ερευνούν και να αναζητούν συνεχή αναβάθμιση των γνώσεών τους, γ) να συμμετέχουν σε πολυδύναμες ομάδες φροντίδας ειδικών προβλημάτων παιδιών, όπως οι κρανιοπροσωπικές ανωμαλίες, δ) να αποκτούν την απαραίτητη διδακτική ικανότητα για τη μετάδοση των γνώσεων αυτών.

ΠΑΙΔΟΔΟΝΤΙΑΤΡΙΚΗ  Ι

Οι στόχοι του μαθήματος είναι ο φοιτητής

• Να αντιλαμβάνεται τις δυνατότητες συνεργασίας του ασθενούς αναλόγως ηλικίας, ιδιοσυγκρασίας, νοητικής και συναισθηματικής κατάστασης. Να έχει κατανοήσει το μηχανισμό του φόβου και άγχους ώστε να προλαμβάνει τη δημιουργία ιατρογενούς φόβου για να διαχειρίζεται πιο αποτελεσματικά τα παιδιά και εφήβους, συμπεριλαμβανομένων των ΑμεΑ, με βασικές συμπεριφορικές τεχνικές.
• Να είναι ενήμερος/η για την αντιμετώπιση μη συνεργάσιμων παιδιών με ειδικές συμπεριφορικές ή/και με φαρμακολογικές τεχνικές, έως και με γενική αναισθησία
• Να αποκτήσει τις θεωρητικές γνώσεις σχετικά με τις βασικές αρχές για διάγνωση προβλημάτων που αφορούν την στοματική υγεία παιδιών, εφήβων και νεαρών ατόμων με αναπηρίες. Να είναι ικανός για την κατάστρωση και ολοκλήρωση ενός σχεδίου θεραπείας που είναι προσανατολισμένο στην πρόληψη και αιτιολογική θεραπεία των στοματικών νόσων συνεργάσιμων παιδιών και εφήβων.
• Να μπορεί να παρέχει οδοντιατρική φροντίδα σε συνεργάσιμα παιδιά, εφήβους και νεαρά ΑμεΑ.

Περιεχόμενο Μαθήματος

Tο αντικείμενο της σύγχρονης Παιδοδοντιατρικής

Γνωστική ανάπτυξη και ψυχολογική ωρίμανση του παιδιού

Η σωματική αύξηση

Παράγοντες που επηρεάζουν την οδοντιατρική εμπειρία

Καθοδήγηση συμπεριφοράς του παιδιού μέσω επικοινωνίας

Εξεταστική/διαγνωστική διαδικασία και ολοκληρωμένη εφαρμογή θεραπευτικού σχεδίου

Η τοπική αναισθησία στην παιδοδοντιατρική

Φαρμακολογική διαχείριση συμπεριφοράς (καταστολή – γενική αναισθησία)

Αύξηση  κρανιοπροσωπικού συμπλέγματος

Ανατολή των δοντιών και απόπτωση των νεογιλών. Αντιμετώπιση διαταραχών.

Προληπτική ορθοδοντική παρέμβαση στο νεογιλό και μικτό φραγμό

Οδοντική Τερηδόνα. Πρόληψη και θεραπεία στην παιδοδοντιατρική

Αποκατάσταση σκληρών οδοντικών ιστών με προσβολή τερηδόνας

Η θεραπεία του πολφού στην παιδοδοντιατρική

Περιοδοντικά προβλήματα σε παιδιά και εφήβους

Οδοντοφατνιακό τραύμα στα παιδιά και εφήβους

Αναπτυξιακές διαταραχές δοντιών και οδοντικών ιστών

Η φθορά των σκληρών οδοντικών ιστών

Κροταφογναθικές διαταραχές σε παιδιά και εφήβους.

Η στοματοπροσωπική παθολογία στην παιδική και εφηβική ηλικία

Παιδιά και νεαροί ασθενείς με χρόνια νοσήματα και διαταραχές, αναπηρίες και κρανιοπροσωπικές ανωμαλίες

Ονόματα συντονιστών μαθημάτων

Αραποστάθης Κωσταντίνος

Αρχάκης Αριστείδης

Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών “Παιδοδοντιατρική/Paediatric Dentistry”

Διευθυντής:  Αναπληρωτής Καθηγητής Αριστείδης Αρχάκης

Το Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών “Παιδοδοντιατρική/Paediatric Dentistry” του Τμήματος Οδοντιατρικής ΑΠΘ, λειτουργεί από το 2019. Είναι 3ετους διάρκειας, 6 εξαμήνων σπουδών, με συνολικές πιστωτικές μονάδες όχι λιγότερες από 180 και απονέμει Μεταπτυχιακό Δίπλωμα στην Παιδοδοντιατρική (τύπου Master).

Στόχοι του προγράμματος είναι να διαμορφώσει οδοντιάτρους εξειδικευμένους στην Παιδοδοντιατρική ώστε :

• να φροντίζουν όλες τις στοματικές ανάγκες βρεφών, παιδιών και εφήβων, περιλαμβανομένων και αυτών με γενικά νοσήματα και αναπηρίες,
• να ερευνούν και να αναζητούν συνεχή αναβάθμιση των γνώσεών τους,
• να συμμετέχουν σε πολυδύναμες ομάδες φροντίδας ειδικών προβλημάτων παιδιών όπως οι κρανιοπροσωπικές ανωμαλίες,
• να αποκτούν την απαραίτητη διδακτική ικανότητα για τη μετάδοση των γνώσεων αυτών.

Οι μεταπτυχιακοί φοιτητές συμμετέχουν σε διάφορες εκπαιδευτικές δραστηριότητες που πραγματοποιούνται κύρια με τη μορφή:

• Διαλέξεων, σεμιναρίων και πρακτικών ασκήσεων σχετικά με το θεωρητικό υπόβαθρο των βιολογικών, ιατρικών και οδοντιατρικών γνωστικών αντικειμένων που σχετίζονται με την Παιδοδοντιατρική. Οι πρακτικές ασκήσεις καλύπτουν διδακτικά τα αντικείμενα: παρασκευή νεογιλών δοντιών για τοποθέτηση εμφράξεων και προκατασκευασμένων μεταλλικών στεφανών, ενδοδοντικές διαδικασίες, διαμόρφωση συρμάτων για συσκευές διατήρησης χώρου, τοποθέτηση δακτυλίων και ανάλυση εκμαγείων μελέτης.
• Κλινικής εκπαίδευσης σε παιδιά και εφήβους, υγιή ή με αναπηρίες.
• Ερευνητικών δραστηριοτήτων.
• Διαφόρων άλλων δραστηριοτήτων, όπως επισκέψεις σε παιδικούς σταθμούς, ιδρύματα κλπ.

Η διδασκαλία μαθημάτων, όπως και η διεξαγωγή σεμιναρίων ή ερευνητικών δραστηριοτήτων ανατίθεται σε μέλη Δ.Ε.Π. και άλλους επιστήμονες, συνεργάτες του Εργαστηρίου. Για συγκεκριμένη επιμέρους εκπαίδευση όπως π.χ. παιδιατρικά περιστατικά, οδοντιατρική με γενική αναισθησία, κλπ υπάρχει θεσμοποιημένη διασύνδεση με άλλα Τμήματα της Οδοντιατρικής και Ιατρικής εκπαιδευτικής διαδικασίας. Οι ασθενείς των οποίων η αντιμετώπιση απαιτεί χρήση γενικής αναισθησίας κάνουν εισαγωγή στο Νοσοκομείο Άγιος Δημήτριος Θεσσαλονίκης σε συνεργασία με το Οδοντιατρικό Τμήμα του, και η θεραπεία τους γίνεται από τους μεταπτυχιακούς φοιτητές του 2^ου και 3^ου έτους με επίβλεψη μέλους ΔΕΠ του Εργαστηρίου Παιδοδοντιατρικής.

Μαθήματα που διδάσκονται σε μεταπτυχιακό επίπεδο

Θεωρία – Σεμινάρια

ΓΕΝΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ (Core curriculum)

• Παιδιατρική (Pediatrics)
• Κυτταρική Βιολογία (Cell biology), Γενετική (Genetics) Εμβρυολογία κεφαλής & τραχήλου (Embryology of the head)
• Αύξηση και ανάπτυξη Κρανιοπροσωπικού Συμπλέγματος (Growth and development of craniofacial skeleton) Σχηματισμός και ανάπτυξη της οδοντοφυΐας [Development of the dentition (normal and abnormal)]
• Ερευνητική μεθοδολογία – Επιδημιολογία (Research methodology –Epidemiology) Βιοστατιστική (Biostatistics)
• Οδοντιατρικά Υλικά (Dental Materials)

ΕΙΔΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ (Specialty Curriculum)

• Άγχος – φόβος –φοβία – πόνος.  (Anxiety – fear – phobia- pain.)
• Διαμόρφωση συμπεριφοράς με μη φαρμακολογικές τεχνικές. Τοπική αναισθησία. Το επείγον περιστατικό (Behaviour guidance by non-pharmacological techniques. Local anaesthesia. The emergency case)
• Πρόληψη – θεραπεία οδοντικής / περιοδοντικής νόσου. Κοινωνικός ρόλος παιδοδοντίατρου (Prevention – treatment of dental / periodontal disease. Paediatric dentist in the society)
• Οδοντική τερηδόνα νεογιλών και νεαρών μόνιμων δοντιών. (Dental caries in primary and young permanent teeth)
• Αποκαταστατική οδοντιατρική σ παιδιά. Ι. Υλικά, πρωτόκολλα (Restorative Dentistry in children. I. Materials and protocols)
• Κριτική βιβλιογραφική ανασκόπηση / Ερευνητικά πρωτόκολλα. (Literature review / Research protocols)
• Διάγνωση – Σχέδιο θεραπείας –/ ΚαρΠΑ – Διαμόρφωση συμπεριφοράς με χρήση φαρμακολογικών τεχνικών. (Diagnosis – Treatment plan – / CVR – Behaviour management by pharmacological techniques.)
• Πρόληψη και αντιμετώπιση ορθοδοντικών προβλημάτων στο νεογιλό και μικτό οδοντικό φραγμό (Preventive and interceptive orthodontics in the primary and mixed dentition)
• Οδοντικό τραύμα (Dental trauma)
• Αποκαταστατική οδοντιατρική στα παιδιά. ΙΙ. Οδοντικές ανωμαλίες. (Restorative Dentistry in children. II. Dental anomalies)
• Παρουσίαση κλινικών περιπτώσεων – Σχέδιο θεραπείας (Case report presentations – Treatment planning)
• Ενδοδοντικές διαδικασίες στην Παιδοδοντιατρική. (Endodontics in paediatric dentistry)
• Παθολογία μαλακών μορίων και μικρή χειρουργική στόματος. Νεαροί ασθενείς με χρόνια νοσήματα. (Soft tissue pathology and minor surgical techniques. Medically compromised young patients)
• Κριτική Βιβλιογραφική Ανασκόπηση. Προετοιμασία συστηματικής ανασκόπησης. Διπλωματική εργασία. (Literature review. Preparation for a systematic review. Master thesis preparation.)
• Ασθενείς με αναπηρίες. Κρανιοπροσωπικές ανωμαλίες – Σύνδρομα (Dental patients with disabilities. Craniofacial anomalies – Syndromes)
• Συνεργασία του παιδοδοντιάτρου με διάφορες ειδικότητες (ιατρικές, οδοντιατρικές, λόγο-έργο θεραπεία, και άλλες) (Multidisciplinary co-operation for the pediatric dentist.)

Κλινική άσκηση

1. Κλινική άσκηση (Clinic)
2. Εμπειρία προπτυχιακής επίβλεψης. Παρουσίαση κλινικών περιπτώσεων (Undergraduate clinic supervision training. Case report presentations.)
3. Κλινικές Παιδιατρικής/Αναισθησιολογίας. Νοσοκομειακή Οδοντιατρική.  Οδοντιατρική αποκατάσταση με γενική αναισθησία (Visit to Paediatrics and Anaisthesiology clinics. Hospital Dentistry. Dental rehabilitation in the Operating Room)
4. Συμμετοχή στην κλινική επίβλεψη του ΠΜΣ – Εμπειρία προπτυχιακής εκπαίδευσης – Παρουσίαση κλινικών περιπτώσεων. (Training in PG clinic supervision. Undergraduate teaching. Case report presentations.)

Ερευνητική δραστηριότητα

Το Εργαστήριο Παιδοδοντιατρικής ασχολείται ερευνητικά με θέματα που σχετίζονται με όλο το φάσμα του γνωστικού του αντικειμένου. Η κλινική άσκηση σε μεταπτυχιακό επίπεδο περιλαμβάνει αρκετά πρωτόκολλα κλινικής έρευνας που έχουν την έγκριση της Επιτροπής Ηθικής και Δεοντολογίας του Τμήματος Οδοντιατρικής και πραγματοποιείται στην προπτυχιακή και την μεταπτυχιακή κλινική Παιδοδοντιατρικής. Επίσης το Εργαστήριο Παιδοδοντιατρικής διενεργεί επιδημιολογικές καταγραφές στον ευρύτερο χώρο της Β. Ελλάδας, και διεξάγει εργαστηριακή έρευνα που πραγματοποιείται σε ερευνητικά εργαστήρια της Οδοντιατρικής Σχολής ή συνεργαζόμενα άλλων Πανεπιστημιακών Σχολών ή Τμημάτων.

Η παραπάνω ερευνητική δραστηριότητα αποτελεί πρώτιστα έργο των μεταπτυχιακών φοιτητών στα πλαίσια των διπλωματικών τους εργασιών για την απόκτηση του ΜΔΕ Παιδοδοντιατρικής, κάτω από την επίβλεψη μελών ΔΕΠ. Πολιτική του εργαστηρίου είναι η παρουσίαση των αποτελεσμάτων σε διεθνή Συνέδρια του κλάδου και η δημοσίευση των εργασιών που προκύπτουν σε διεθνή επιστημονικά περιοδικά με Δείκτη Απήχησης (Impact Factor). Για το λόγο αυτό οι φοιτητές έχουν την υποχρέωση να γίνονται μέμη των εταιρειών European Academy of Paediatric Dentistry και International Academy of Paediatric Dentistry.

• ΦΕΚ-ΤΡΟΠ.-4382-Tefxos-B-26-7-2024   ΦΕΚ Τροποποίησης των αποφάσεων ίδρυσης και έγκρισης κανονισμού λειτουργίας του αγγλόφωνου Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών με τίτλο «Postgraduate Program in Paediatric Dentistry» 2024-2030
• ΦΕΚ Κανονιμού Μεταπτυχιακών Σπουδών Παιδοδοντιατρικής  όπως εγκρίθηκε από την Ελληνική Πολιτεία 2019-2024.
• ΦΕΚ Ίδρυσης του αγγλόφωνου Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών με τίτλο: «Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών στην Παιδοδοντιατρική (Postgraduate Program in Paediatric Dentistry)»   ΦΕΚ ΙΔΡΥΣΗΣ 1419_Τ Β΄_24-4-2019

Γραμματεία:                   7^ος όροφος

Γραφεία μελών ΔΕΠ:   7^ος και 3^ος όροφος

Προπτυχιακή κλινική:  3^ος όροφος κτιρίου Οδοντιατρικής, 6 οδ. μηχανήματα, Τηλ. 2310999583

Μεταπτυχιακή κλινική: 3^ος όροφος κτιρίου Οδοντιατρικής (4^ος ΜΚΟΕ), 6 οδ. μηχανήματα Τηλ. 2310999463

Αίθουσα σεμιναρίων:    6^ος όροφος κτιρίου Οδοντιατρικής, χωρητικότητα 30 ατόμων

Αίθουσα Μεταπτυχιακών φοιτητών: 3^ος όροφος κτιρίου Οδοντιατρικής

Γενική Αναισθησία: Γενικό Νοσοκομείο Θεσσαλονίκης “Άγιος Δημήτριος”

Γραμματεία: Κανελλάκη Αικατερίνη

Τηλ.:            (+30) 2310 999582

e-mail:         akanellaki@dent.auth.gr

Για ραντεβού ασθενών ηλικίας έως 14 ετών: (+30) 2310 999463

Διεύθυνση:

Εργαστήριο Παιδοδοντιατρικής

Τμήμα Οδοντιατρικής

Σχολή Επιστημών Υγείας

Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης

54124 Θεσσαλονίκη

όροφος 7ος